Presentación del libro ’Inclusiones y segregaciones en educación: encuentros entre docentes y psicoanalistas‘

El diálogo entre psicoanalistas y educadores demuestra ser muy fructífero sobre todo en los tiempos que corren, atravesados por el cataclismo de los pilares tradicionales que exigen de los adultos “tomarse la molestia” para acoger las novedades que no cesan de presentarse para los pequeños y sus familias. Frente al legítimo derecho a la educación inclusiva formulada como un universal -“para todos”-, un diálogo argumentado a partir de las experiencias institucionales orientadas por una ética de las consecuencias demuestra ser muy eficaz a fin de orientar las estrategias de actuación y permite valorar las invenciones que protegen la singularidad frente a los peligros de la segregación.
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La conexión se hará a través de YouTube, mediante el canal de la editorial Aula

Enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=nL8afJOqfoI