- Reseña de la conferencia: “Presentación del Seminario II de Lacan”
El auge de las comunidades identitarias requiere tener en consideración sus riesgos, porque muchas veces se transforman en sistemas de segregación que dan lugar a muchos de los discursos llamados de odio. - La época del autismo
Tetsuya Ishida, ya en los años 90, comenzó a plasmar su percepción de la cosificación, de la alienación programada que imponía el tecnocapitalismo. - Figuras actuales de la femineidad
La pubertad es un momento muy delicado para situar la estructura del sujeto. Los fenómenos de perplejidad, de rechazo, de incertidumbre, de empuje a goce erráticos, demuestran que el púber se topa con un impasse estructural. - II Edición: Crisis de la contemporaneidad
Coordinado por Vilma Coccoz y Javier Echeverria, con la colaboración de Juan Ignacio Etxart. La II edición de este ciclo de conferencias y diálogos se desarrollará en el Convento Santa Teresa (Salón de Actos del Koldo Mitxelena), a las 19:00 horas. Tras la Crisis… - El cartel como dispositivo original para la elaboración de saber en el marco de la Escuela
Una perspectiva novedosa respecto al cartel encontramos en la intervención de Lacan durante las Jornadas de Estudio de los Carteles en la Escuela Freudiana de Paris que tuvieron lugar en abril de 1975. - Presentación del libro ‘La batalla del autismo’ de Eric Laurent
En la Sede de la ELP Zaragoza, 2015. Celebramos la aparición de este libro fundamental. Por varias razones. En primer lugar, porque tiene un enorme interés clínico y cada persona con alguna cuestión que desee investigar sobre la práctica actual lacaniana con niños y… - Apuntes para la Conversación
Pre-congreso: ‘Incidencias de las tecnociencias en la educación’. Viernes 21 de octubre de 2022. El psicoanálisis se ocupa de lo que no marcha, de lo que no va, es decir, del síntoma. En su dimensión clínica y a partir de su consideración singular, en… - Crisis de la contemporaneidad
Coordinado por Vilma Coccoz y Javier Echeverria, con la colaboración de Juan Ignacio Etxart. En este ciclo de conferencias y diálogos se desarrollará en el Salón de Actos de KM Kulturunea, a las 19:00 horas. Tras la Crisis de la Modernidad de finales del… - Seminario 20 “Aún” de Jacques Lacan
Las dificultades que nos plantea la lectura del seminario XX nos coloca de lleno en la interrogación que Jacques-Alain Miller nombra como “el tormento de Lacan.” Un tormento que nos ha transmitido a todos los lacanianos. - De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis[1]
La enseñanza de Lacan nos descubrió la obra de Freud, hasta entonces distorsionada por las interpretaciones sesgadas y erróneas. Su clave: «la disciplina del comentario», destinada a extraer los relámpagos de la letra hasta alcanzar su sabiduría y lograr avanzar en el desciframiento de los enigmas de la subjetividad. En este caso se trata del comentario de una parte sustancial del texto de Lacan en el que resuelve la causa de las psicosis. - Hacia un posible diálogo entre el psicoanálisis y el feminismo*
Para Marx estaba claro que en el combate libertario hombres y mujeres debían unir sus fuerzas a fin de alcanzar los pretendidos cambios de la sociedad en los distintos órdenes, desde la economía a la cultura, incidiendo por tanto en las relaciones familiares y entre los sexos (…) Otro tanto sucede con algunos planteamientos respecto al discurso de Freud, a quien se ha llegado a acusar de sexista subrayando ciertos enunciados sacados de contexto y eximiéndose entonces sus portavoces de llevar a cabo una lectura de esta obra esencial. - La inserción social del psicoanálisis
La sesión analítica. Así denominamos, desde Freud, al singular encuentro entre analizante y analista, cuya frecuencia y duración ha variado entre su época y la nuestra pero que, esencialmente, responde a la “situación analítica”. La sesión, entendida como fenómeno, como algo que ocurre en la vida, en presencia real de dos cuerpos[1], se estructura en base a los principios éticos del psicoanálisis.